重慶師范學院中文系的王科（化名）日前向記者傾訴自己 “試用期” 的遭遇：他去年１２月通過招聘會和市內一家廣告公司簽訂了為期三個月的試用期協議，在接下來的時間里，他基本上放棄了學校里的課程，全身心地投入到工作中。在單位上，他踏踏實實，從不多說一句話，只要給了任務就按時完成。三個月下來，他原本以為自己可以輕松拿到與該單位的就業(yè)協議。但誰料到試用期一結束，老總告訴他，你的性格不太適合搞廣告，并且你的積極性和創(chuàng)新意識也有些欠缺，試用沒有通過。
他告訴記者，自己并不是個內向的人，也并非沒有創(chuàng)新意識，而是自己覺得剛到一個新單位，沒有什么經驗、資力，一般不愿說出自己的觀點，認為只要踏踏實實完成工作就萬事大吉了，沒想到這竟然成了被棄用的理由。“到底試用期該怎么做才能順利通過呢？”王科顯然十分困惑。
記者在采訪中發(fā)現，不少用人單位對大學畢業(yè)生的錄用一般都采取試用制，試用期短則幾個月，長則一年，一般有專人負責管理和考核。試用期的表現如何，將直接關系到畢業(yè)生能否被錄用，這對于初出茅廬的大學畢業(yè)生來說尤為重要。
大學生：
認真工作就行了
記者在重慶工商大學就“試用期該如何表現？”采訪了幾位應屆畢業(yè)生。工商管理專業(yè)的小陳說：“我認為‘聽話’不僅對試用期來說最重要的，在整個職場、整個工作過程中都十分重要。畢竟老板請你來，是想要你為他服務，而不是讓你隨意表現自己的�！�聽話’的最佳狀態(tài)是既服從指令，又能反映有創(chuàng)造性的意見。因為近年來挺強調創(chuàng)新精神，能否創(chuàng)新往往會和個人素質的各方面掛鉤，比如誠實和責任心等等�！� 中文系小劉則認為：“試用期里最好腳踏實地，搶風頭是很危險的。這樣一方面容易給別人產生你不懂與人協作的壞印象，另一方面也顯得個人主義的色彩太強烈，會使老板產生‘你這人靠不靠得住’的懷疑，影響印象分。此外，試用期里對公司的情況往往還沒有深入了解，如果在這個時候就輕率地發(fā)表意見，則可能意見沒有提對，反而暴露了自己的缺點。我覺得最好就是認真工作�！�
“過來人”：
充分發(fā)揮你的優(yōu)勢
試用期對一個人的職場前程有著十分重要的決定作用。那么通過試用順利拿到合同的“過來人”又是怎么做的呢？
于１９９９年畢業(yè)，現供職于一科技公司的黃先生告訴記者，在試用期的第一周，他老實得像塊木頭，說話聲音小得連自己都快聽不見了，凡事都要請教。別人說這個大學生，本分倒是本分，就是沒什么闖勁。后來自己一想，決定要改變一下。第二個星期，就放開了。除了認真完成工作外，說話做事開始風風火火起來。后來才聽說，如果當時不是變得及時，早就“下課”了。
做公關三年的張先生說起試用期來，十分興奮：“我覺得新人有新人的優(yōu)勢，那就是不怕失敗。反正是剛來的，成功了說明你努力到了，不成功最多就是缺乏經驗。我在試用期的時候，單位正好為了拿一個批文犯愁，公司好幾位公關好手都無計可施，老板說讓我試試。我先后跑了二十多趟，總算把這件事辦妥了。不但留了下來，還得到了一大筆獎金。后來想起來我能成功，主要原因在于我沒有什么心理負擔，又很想表現自己，也不怕人家給臉色看�！�
單位：
心態(tài)很重要
重慶一大型民營企業(yè)人力資源部的負責人認為，單位招聘員工分為兩種。一是開拓型的，會提供創(chuàng)造性的意見；另一種是保守型，習慣默默耕耘。但無論是哪一種，前提都必須是學會服從，明白老板需要你的是什么，跟著指令做。另外，懂得適時地匯報自己的成績也很重要。怎樣才能既“聽話”又反映你個人的才能，讓老板注意到你，就看你會不會主動“表現”了。當然，我們對試用期的求職者也并不一概而論，而是針對不同類型的員工，進行不同的分析�？傊�，保持良好的心態(tài)十分重要，不要緊張，要有闖勁，肯吃苦。
重慶網逸信息開發(fā)有限公司一位負責人告訴記者，作為信息企業(yè)，有活力、思想活躍是我們最看中新人的兩個條件。對于處于試用期的員工，我們提醒他們完全不必緊張，應該放開手腳將自己的優(yōu)勢展現出來。
專家建議：
要處理好各種關系
對于應屆大學生的工作試用期，有關職場專家建議：除了踏踏實實工作，保持良好的心態(tài)以外，處理好各種職場關系也是尤為重要的。
１、謙虛謹慎，小中見大。剛出校門的大學生，往往由于缺乏經驗，或者理論與實際脫節(jié)，在實際工作中，領導會對你的工作進行指導，或者提出善意的批評，這就要求大學生能夠正確認識，虛心接受別人的意見。另外，要放下架子主動去干一些力所能及的小事，比如打開水、掃地，裝報紙等。
２、好鋼用在刀刃上，關鍵時刻顯身手。在試用期，有些領導往往會給畢業(yè)生布置一些任務，有些甚至難度很大，借此來考查你的能力，這正是表現自己的機會。大學生要善于把握這些時機，利用所學的專業(yè)知識，發(fā)揮自己的主觀能動性，腳踏實地，勤于動腦，力爭圓滿完成任務。
３、發(fā)揮特長，真誠合作。特長是自己與同事及別的大學生相比所獨有的優(yōu)勢，在很大程度上決定畢業(yè)生能否勝任這個崗位。大學生在試用期內要做到有什么特長就發(fā)揮什么，有多少特長就發(fā)揮多少。如果你擅長書法，可以把單位上寫東西的活兒包攬下來；如果你擅長文藝，可以在單位節(jié)日晚會、演講比賽等場合一展英姿；如果你會修理家電，可以為同事排憂解難。這些，都會給人留下良好印象。
４、 愛崗敬業(yè)，適應社會。用人單位考查大學畢業(yè)生最為看重的就是能否愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)，是大學生邁出校門、走向社會、適應社會的第一步，也是評價大學生綜合素質的一個極為重要的方面。不要產生對應聘的單位這也不滿意那也不滿意的想法，一定要記�。鹤鳛閯倓傋呱仙鐣�的一名青年，要學會主動調整自己，因為歸根結底是自己去適應環(huán)境，不是環(huán)境來遷就你，“識時務者為俊杰”。
另外，對于單位上存在的一些小圈子或者存在某些矛盾的同事之間，最好不要卷入其中。